CORRECCIONES DE LAS ACTIVIDADES DE LENGUA Y MATEMÁTICAS VIERNES 13 DE MARZO

CORRECCIÓN DE ACTIVIDADES:
(Si te surge alguna duda, escribe al @ paulapodadera@gmail.com)

MATEMÁTICAS:

Act. 9,10,11,12 y 13 pág.60 y 61

LENGUA:

Act. 14,15 y 16 pág. 137

Actividad 14: 

• ¡Cuidado! El semáforo está en rojo y hay un peatón cruzando la calle. 
• ¡Adiós! Que tengas buen viaje. Te echaré de menos.
• ¡Socorro! Me he quedado encerrada en el ascensor.
• ¡Madre mía! El cielo está totalmente encapotado. Va a empezar a llover.
• He comprado lotería y espero que me toque algún premio. ¡Ojalá!
• Hoy tenemos para comer brócoli con guisantes. ¡Puaj! No me gustan los guisantes.

 Actividad 15:
 Actividad personal. Por ejemplo:

• ¡Ay! Me acabo de pinchar. 
• Recoge los juguetes ¡Ya! 
• ¡Oh! Me encanta tu poema. 
•  ¡Hala! Te has mojado entero.
•  ¡Ey! María, estoy aquí.

Actividad 16:

  ¡Oh! → sorpresa, asombro o admiración → ¡Oh! ¡Qué cuadros más bonitos hay en el museo!
¡Ay!→dolor→¡Ay! Me he caído y me he torcido el tobillo.
¡Ey! → advertencia, saludo → ¡Ey! ¿Cómo estás? ¡Hace mucho que no te veía!
¡Uy! → asombro, susto → ¡Uy! ¡Qué cara es la entrada!
¡Puaj! → desagrado, asco, fastidio →¡Puaj! Se me ha quemado el pastel y ha quedado horrible.
¡Bah! → incredibilidad → ¡Bah! No me creo nada de lo que digas.